Artikelen
Hoe duurzaam zijn de opleidingen Bouwkunde en Civiele Techniek?
Studenten Bouwkunde en Civiele Techniek worden opgeleid voor een toekomst waarin onder meer de gevolgen van klimaatverandering een grote rol spelen. Hoe duurzaam wordt gedacht, gedoceerd, samengewerkt en onderzocht? Kortom: wat doen genoemde opleidingen aan het terugdringen van de CO2-uitstoot?
Leren en lesgeven met ict bij lerarenopleidingen van de HAN
Het thema Leren en lesgeven met ict is al een langer een belangrijk thema bij de lerarenopleidingen van de HAN. Academie Educatie startte 10 jaar geleden (vanuit het lectoraat Leren met ict, de lerarenopleiding (Pabo) en het primair onderwijs in Arnhem) iXperium Arnhem.
4 sterren voor duurzaamheid
De Academie Built Environment heeft al een paar jaar het Hobéon 4-sterrenkeurmerk voor duurzaam hoger onderwijs. Dit krijg je niet zomaar!
Promovendus Ruth Bles (Architecture in Health)
Ruth Bles is Junior Onderzoeker bij het Lectoraat Architecture in Health van de HAN-Academie Built Environment. In maart van dit jaar startte zij haar promotieonderzoek aan de TU / Eindhoven en hoopt in februari 2025 te promoveren.
Promovendus Frank den Heijer (Sustainable River Management)
Frank den Heijer is programmamanager Flood defence Assetmanagement bij het Lectoraat Sustainable River Management. Hij begon in februari 2020 zijn promotieonderzoek met de titel Flood defence management - Approach to cope with complexity, keeping development and design creativity in risk reduction.
Aedificat slaat een waardevolle brug
Tijdens de studie Civiele Techniek en Bouwkunde op de HAN bouwen studenten onderling een waardevol netwerk op, maar na het afstuderen verdwijnen veel contacten. Alumnivereniging Aedificat slaat de brug tussen ex-studenten en het werkende leven.
Coosje Hammink, promovendus Architecture in Health
Coosje Hammink is docent en onderzoeker bij het Lectoraat Architecture in Health van de Academie Built Environment. In 2018 startte zij haar promotie-onderzoek aan de TU Eindhoven. De titel van het onderzoek: Smart Building Interventions to Stimulate Healthy Behaviour for Older Adults with Dementia.
Mark ter Horst kijkt terug op Ad Gebouwgebonden Installatietechniek
Mark ter Horst (23) is engineer bij Rensa Ventilatie & Verwarming in Doetinchem. In augustus 2019 begon hij met de -toen nieuwe- deeltijdopleiding ad Gebouwgebonden Installatietechniek. In juli 2021 ontving hij met zijn klas, ook als eerste het diploma. Mark blikt terug en kijkt vooruit.
Samenwerking is essentieel voor een goed eindresultaat
Docent van de cursus Innovatief en Energiebesparend Restaureren, Bas van Ditshuizen is heel duidelijk over deze leergang: "De installateur moet, behalve een innovatieve kennisbron, een expert worden in het samenwerken met andere disciplines."
Diversiteit, gezond boerenverstand en de handen uit de mouwen.
Stijn zit in het 3e jaar van de verkorte opleiding Civiele Techniek. Hij loopt bij een ingenieursbureau zijn 3e-jaarsstage en werkt daar aan verschillende projecten. Het echte werk! Als teamlid en met veel eigen verantwoordelijkheid. Zijn stage past hem als een jas. Net als zijn opleiding.
